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Municípios

Simulado da Reme identifica dificuldades de aprendizagem

Avaliação reúne estudantes do 1º ao 9º ano em Campo Grande e resultados devem orientar retomada de conteúdos nas escolas

Conjuntura Online
07/10/26 às 14h39
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Simulado Reme transforma resultados em ações pedagógicas. (Foto: PMCG)

Estudantes do 1º ao 9º ano da Reme (Rede Municipal de Ensino) de Campo Grande participam, nesta terça (6) e quarta-feira (7), de mais uma rodada de avaliações para medir o desempenho das turmas e identificar conteúdos que ainda apresentam maior dificuldade.

O Simulado Reme é aplicado uma vez por semestre desde 2023. Depois das provas, os resultados são analisados pelas escolas e utilizados pelos professores para definir quais conteúdos precisam ser retomados e quais habilidades necessitam de maior atenção em sala de aula.

A proposta é permitir que cada unidade identifique problemas específicos de aprendizagem, em vez de trabalhar apenas com um diagnóstico geral da rede.

Com os dados de cada turma, professores e equipes pedagógicas podem direcionar atividades e intervenções ao longo do ano.

Na Escola Municipal Professor Múcio Teixeira Júnior, por exemplo, os resultados já são utilizados para acompanhar o desempenho dos estudantes e definir a retomada de conteúdos após cada aplicação.

A avaliação também contempla alunos da educação inclusiva. Nesse caso, as provas são adaptadas de acordo com as necessidades de cada estudante, permitindo que diferentes perfis sejam incluídos no levantamento de aprendizagem.

Além de apontar dificuldades dentro das próprias escolas, o simulado funciona como preparação para avaliações externas, entre elas o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica).

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